設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課老師姓谷，很吃驚這個(gè)栩栩如生的山體模型，問(wèn)清楚是學(xué)生自己親手完成的，本來(lái)要回家吃飯都硬生生停住，把錢(qián)多多叫到自己辦公室去討論。
看來(lái)有錢(qián)真的可以為所欲為。
但谷教授顯然不是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生有3D打印機(jī)就青睞他，而是山體上色明顯是個(gè)人工活兒，很枯燥乏味的人工活兒。
能花大價(jià)錢(qián)搞3D打印的富家子弟可能不難找，打印完了還這么耐心上色的富家子弟幾乎罕見(jiàn)。
可以說(shuō)沒(méi)趙曉雅這一出，錢(qián)多多自問(wèn)自己都不會(huì)兩三天時(shí)間里全身心灌注進(jìn)去。
最終出來(lái)的東西確實(shí)非比尋常。
這就像孩子玩的填色游戲一樣，沒(méi)什么技術(shù)含量，只需要按照物體涂上相應(yīng)顏色即可，但太零碎太精細(xì)了。
錢(qián)多多自己也自豪，但依舊解釋打印機(jī)只是別人家贈(zèng)送的，不是自己有錢(qián)買(mǎi)。
所以谷教授居然打電話(huà)叫送二人餐過(guò)來(lái)，邊吃邊說(shuō)。
因?yàn)殄X(qián)多多打開(kāi)的筆記本上，有很完整的最終效果，還有很多現(xiàn)場(chǎng)拍攝照片。
谷教授吃驚的點(diǎn)就在這里，把3D打印和建筑設(shè)計(jì)聯(lián)系起來(lái)，國(guó)內(nèi)外肯定有人在做，但具體到江州大學(xué)建筑學(xué)院，目前還是個(gè)空白，起碼江州那么多設(shè)計(jì)院，那么多專(zhuān)業(yè)從業(yè)人員，依舊每天按部就班的在打卡上下班，用那些一成不變的軟件在設(shè)計(jì)制作，沒(méi)想過(guò)這個(gè)。
這其實(shí)也有點(diǎn)像趙曉雅說(shuō)的，看似國(guó)家、世界這些元素距離每個(gè)人很遠(yuǎn)，過(guò)好自己的小日子就行，其實(shí)放開(kāi)眼靜下心來(lái)捋捋，好多潛移默化的東西就在身邊，不經(jīng)意間慢慢就被拋離了潮流，甚至變得沒(méi)法適應(yīng)新技術(shù)。
就算江州建筑設(shè)計(jì)界有人在用這個(gè)，起碼谷教授知曉的教學(xué)范疇內(nèi)，沒(méi)有這塊兒，他都不了解。
而錢(qián)多多的山體制作還原度極高！
可能跟他本來(lái)是打算考美術(shù)學(xué)院有關(guān)，蛤蟆嘴整體是個(gè)山脈中小局部，他當(dāng)然沒(méi)有把整個(gè)山脈做出來(lái)，所以在矗立高聳的蛤蟆嘴之外，用的是大寫(xiě)意手法，刀切斧砍的那種大刀闊斧，這些大面積用暈染的色調(diào)涂成石頭，咋一看整個(gè)頭盔大小的玩意兒就是個(gè)頭上綠油油的石頭！
細(xì)看才能發(fā)現(xiàn)有公路，有灌木叢，有樹(shù)林還有崖口的各種細(xì)節(jié)，而且極為精細(xì)。
錢(qián)多多還沒(méi)來(lái)得及做那個(gè)月牙狀的玻璃建筑，只是把山體現(xiàn)場(chǎng)情況展示在教授面前，詢(xún)問(wèn)他電腦里面的效果圖，還有自己制作的CAD設(shè)計(jì)圖是不是合適。
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