（感謝隱身2014；再睡一夏；彭某某三位同學(xué)的萬賞。以及各位同學(xué)的打賞。感謝感謝。）
“什么第三種可能？”眾人幾乎齊聲問道。
見眾人都面露期許的看著他，秦銘頓感壓力山大，忙說道：
“我只是想到了一種可能。
并且也不是什么好的可能。
所以你們別抱著太高的期待。”
秦銘在鋪墊后，才放心的說道：
“我們之前所有考慮的重點(diǎn)，都是圍繞著要如何才能離開迷宮。
所以我們才會去找出口，才會想著從怪物那兒搶奪鑰匙。
無論是哪一種，其實(shí)都是一個(gè)目的，就是想從這兒逃出去。
至于原因，則是我們都下意識的認(rèn)定，逃離迷宮就是通過這第三關(guān)考驗(yàn)的方法。
但有沒有可能，通關(guān)的方法并不是逃離迷宮呢？
就像是我們在第二關(guān)時(shí)所遇到的情況。
校方將我們丟入到深山老林里，我們的思維便會受限于環(huán)境，覺得只要能夠走出去，那么就等于是完成了通關(guān)。
可事實(shí)上，真正的考驗(yàn)卻是那間林中小屋。
所以我就在想，這第三關(guān)的考驗(yàn)，會不會也有意的被校方藏了起來。
從而利用我們所處的環(huán)境，對我們的思維的方向進(jìn)行誘導(dǎo)。
讓我們誤以為，這第三關(guān)考驗(yàn)我們的，就是從迷宮逃離。
可實(shí)際上，卻另有考驗(yàn)。”
秦銘的話將所有人都聽愣了，在這一刻，每個(gè)人都有一種遮住眼睛的眼罩，被一把扯下的感覺。
易少東聽后，更是直接從地上跳起來，驚呼道：
“臥槽，聽你這么一說，還真的是這樣。
我們之前一直在想怎么才能離開這迷宮，完全沒有考慮其他的事情。
秦銘同學(xué)，你這腦袋可以啊?！?/p>
“你先別忙著.舔.我，我只是想到了這種可能。
但是也不能因?yàn)檫@種可能的出現(xiàn)，就將之前我們所想到的那兩種可能排除。
畢竟，我們現(xiàn)在沒有任何能夠推翻其他可能的依據(jù)。”
“你覺得，如果校方的第三關(guān)考驗(yàn)，不是逃離迷宮，那是什么？”
“鑰匙?！鼻劂懻f出了他的想法。
“鑰匙？你是說鬼物脖子上戴的那把嗎？”
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