晚飯過(guò)后，楊女士開車將陸舟和陳玉珊送回了學(xué)校。
臨走之前，韓夢(mèng)琪依依不舍地說(shuō)了聲再見。
從明天開始，她的暑假就要開始了。
按照楊女士的說(shuō)法，她暑假會(huì)到滬上去過(guò)，在她爸爸那邊一直待到月底。在這段時(shí)間里，補(bǔ)課自然是沒法進(jìn)行了。
下一次補(bǔ)課，得等到九月份再繼續(xù)了。
走在通往宿舍樓的林蔭小道上，陳玉珊側(cè)過(guò)臉問(wèn)：“一會(huì)兒我準(zhǔn)備去寢室背單詞，你呢？”
陸舟想了想說(shuō)：“我再去圖書館坐一會(huì)兒吧。”
陳玉珊感慨道：“學(xué)弟呀，你才大一就這么努力，讓學(xué)姐壓力真的真的很大?！?/p>
陸舟笑了笑，謙虛道：“也不算特別努力吧，也不只有我一個(gè)人留校，我寢室里還有一位呢。”
陳玉珊望天，嘆氣道：“現(xiàn)在的萌新都這么變.態(tài)了嗎？”
兩人在宿舍樓附近分道揚(yáng)鑣，陸舟先是去了一趟圖書館，收拾了桌上的東西，然后才去了a教學(xué)樓的空教室。
打開燈，找了個(gè)位子坐下，陸舟將背包里的東西倒在桌上，向教室前面的掛鐘看去，現(xiàn)在正好是八點(diǎn)整。
“現(xiàn)在服用專注膠囊，絕對(duì)有效時(shí)間五小時(shí)，藥效結(jié)束正好是一點(diǎn)鐘。”
“根據(jù)前幾次測(cè)試的結(jié)果，極限狀態(tài)可以一直維持到早上五點(diǎn)的樣子?！?/p>
“醒來(lái)大概是十二點(diǎn)，正好去食堂吃個(gè)午飯……然后再去一趟學(xué)校機(jī)房?！?/p>
擰開了礦泉水瓶，陸舟深呼吸了一口氣，從藥瓶里磕出一顆膠囊在手里，扔進(jìn)嘴里喝水一口吞下。
那種如螞蟻爬過(guò)的感覺，再次從后腦勺爬向眉心，視域之中的一切，都變得前所未有的清明。
就好像開了掛一樣……
不對(duì)，他本來(lái)就開了掛。
一分一秒也不愿浪費(fèi)，陸舟迅速拿出了桌上的《python語(yǔ)言入門教程》，越過(guò)目錄看向了第一頁(yè)，順著上面的文字一行行掃去。
有個(gè)笑話是這么講的，讓一群弱不禁風(fēng)的程序猿們大打出手的最好方法，就是當(dāng)著這群程序猿的面大喊一嗓子——“哪種編程語(yǔ)言最流逼?！?/p>
然后他們大概會(huì)分成“C++”、“java”、“python”等等五花八門的派系，再然后他們就會(huì)大打出手，非要打個(gè)你死我活才停下。
所以，爭(zhēng)論哪種語(yǔ)言的優(yōu)劣性其實(shí)沒有意義，只有最合適的語(yǔ)言，
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